本报讯（见习记者邓小龙 通讯员沈翱 乐钢）两个公司招聘，同样是每天工作8小时，但每周工作天数不同，获得的报酬也不同，你会怎么选？育才二小两名三年级学生在回答一道数学题时，给出了与标准答案相去甚远的答案，却让老师不忍心扣分。

昨日，长江日报记者在育才二小看到了这份三年级数学试卷。这份试卷最后有一道10分的附加题：给出两家公司的招聘启事，要求学生做出选择并说明原因。启事（一）是：本公司因业务需要，招聘工作人员1名，每天工作8小时，周六、周日休息，每周付报酬600元。启事（二）则是其他条件不变，改为周日休息，每周付报酬660元。

数学老师代军说，按照通常思路，应该是分别算出两则启事每天的报酬，进行比较，最后选择启事（一），因为单日报酬更高。改试卷时，三年级（6）班两个孩子的答案却让代军犯了难。女生王思睿尽管也选择了启事（一），给出的原因却是：“因为工作时，我们已经长大有孩子了，我宁愿少赚点钱，也要抽时间陪孩子！”男生赵子睿更是给出了与其他人都不同的答案：“我会选第二家公司，因为我宁愿少休息一天，也要多为这个家付出一点。”

王思睿说，看到题目时，她算了算，多工作一天的报酬是60元，远低于单日报酬，与其多上一天班，不如把时间留给孩子。赵子睿则表示，他做题时压根没考虑工作时间，选第二家公司就是因为报酬更多，“男孩就是应该多付出、多挣钱”。

“孩子的家庭责任感不应该被打击”。面对这两种特殊的答案，代军没有立刻评分，而是先在试卷上写下“好感动”，然后与另一位数学老师沈丹商量，最终决定给两名学生各加上8分，扣分原因是“没有通过数学不等式写清自己的理由”。

沈丹认为，对于孩子来说，既应该学会利用数学思维做出理性选择，也应该学会做一个有感情、有温度的人。